兩會快評 | “代表剛回房間，答復馬上就到”何以引發(fā)共鳴？
長城網·冀云客戶端評論員 蘆靜
3月12日，十四屆全國人大四次會議在北京人民大會堂舉行閉幕會。新華社記者 黃敬文 攝
今年全國兩會期間，政府部門與代表委員的“高效聯動”，頻頻獲稱贊。
3月7日，在上海代表團小組會議上，全國人大代表樊蕓建議，把官方文件里的“物業(yè)管理”統一為“物業(yè)服務”。兩天后，樊蕓接到了住房和城鄉(xiāng)建設部的電話。一名工作人員稱，她的建議已被采納，不僅計劃在相關條例修訂中將“管理”改為“服務”，還將調整行業(yè)統計分類。
無獨有偶。3月5日下午，云南代表團舉行全體會議，全國人大代表農加貴為鄉(xiāng)村教育事業(yè)建言。會議結束后，在會場旁聽的教育部部長懷進鵬對他說：“馬上給你答復。”半小時后，農加貴收到教育部教師工作司一名負責人的短信。他們立即通了電話。更讓他意外的是兩天后懷進鵬在記者會上再次回應了他在建議中提及的話題，“要辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校和必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學?！薄?/p>
還引發(fā)共鳴的，是兩會“旁聽員”。今年全國兩會期間，國務院辦公廳和國務院有關部門派出80名工作人員到35個人大代表團、34個政協界別開展旁聽，他們全程記錄、快速梳理代表委員的意見建議，并建立起從轉辦到回應的快速反應機制。
“代表剛回房間，答復馬上就到”，這樣“高效聯動”的經歷，潤澤了民心，化作了代表委員履職路上的底氣。樊蕓代表說，建議得到高效回應，既體現了對代表履職的尊重，也彰顯了全國兩會開放務實的民主底色。農加貴代表說：“我相信今后偏遠山區(qū)學校的辦學條件會越來越好，會有更多的優(yōu)秀教師愿意到偏遠山區(qū)學校任教?！焙鷩砟慷昧藝k同志全程旁聽記錄、會后跟蹤督辦，直言：“這種‘基層發(fā)聲—頂層設計—資源下沉’的閉環(huán)也倒逼我要更深入調研。”
民有所呼，政有所應。從在相關條例修訂中將“管理”改為“服務”到讓教育幫扶工作覆蓋更多地方，從關注非物質文化遺產法修訂到為殘疾人等特殊群體的權益保障發(fā)聲……當一樁樁人民群眾的“急難愁盼”得到回應，當一條條真知灼見被吸收轉化為政府工作的實招硬招，民主就有了具象化的模樣。而這背后，是求真務實高效的作風，是讓每個群體聲音都被聽見的決心。
全國兩會是集中反映和深入踐行全過程人民民主的重要平臺。“十五五”開局之年，代表委員帶著人民群眾所思所盼，共赴春天的盛會，道實情、獻良策、出實招，為的就是讓基層聲音直達決策層，最終實現高質量發(fā)展和高品質生活的雙向奔赴。
兩會結束了，但“高效聯動”不能結束。舉行村（居）民議事會、民主懇談會，開設“立法直通車”、線上“議事群”，讓“民意直通車”更加便捷高效，讓更多“金點子”結出“金果子”，期待無論哪個群體的聲音都有處可講、有果可尋。
來源：冀云
編輯：祖志華
責編：劉芳
編審：劉福慶
監(jiān)審：王勍